Educação científica por meio de projetos pedagógicos interdisciplinares utilizando mapas conceituais

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dc.contributor.advisor1Vieira, Michelle Christini Araújo
dc.contributor.authorCristo, Hélio Souza de
dc.contributor.authorIDhttps://orcid.org/0000-0003-1219-9304pt_BR
dc.contributor.authorLatteshttps://lattes.cnpq.br/7328942697410231pt_BR
dc.date.accessioned2024-01-09T15:12:10Z
dc.date.available2024-01-09T15:12:10Z
dc.date.issued2023-12-22
dc.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo relatar as implicações do uso de mapas conceituais em projetos pedagógicos interdisciplinares na perspectiva da educação científica na área de Ciências da Natureza no Ensino Médio, tomando como referência o trabalho desenvolvido com mapas conceituais no projeto pedagógico interdisciplinar “Feira do Conhecimento” realizado nos componentes curriculares Iniciação Científica, Química e Práticas Integradoras nas turmas de Ensino Médio de uma escola pública de Tempo Integral do município de Cairu, Bahia. De abordagem qualitativa e caráter descritivo, trata-se de um relato de experiência. Em linhas gerais, percebeu-se que – pela ótica das metodologias ativas – o trabalho com os mapas conceituais foi bastante significativo ao processo de construção da educação científica à medida que favoreceu a organização, síntese e sistematização de conceitos, bem como ressignificou o processo ensino-aprendizagem.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.univasf.edu.br/jspui/handle/123456789/1108
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Vale do São Franciscopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentseadpt_BR
dc.publisher.initialsUNIVASFpt_BR
dc.publisher.programEspecialização em Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagempt_BR
dc.subjectEnsino Médiopt_BR
dc.subjectHigh schoolpt_BR
dc.subjectProjetos pedagógicos interdisciplinarespt_BR
dc.subjectInterdisciplinary pedagogical projectspt_BR
dc.subjectRelato de experiênciapt_BR
dc.subjectReport of experiencept_BR
dc.titleEducação científica por meio de projetos pedagógicos interdisciplinares utilizando mapas conceituaispt_BR
dc.title.alternativeScientific education through interdisciplinary pedagogical projects using concept mapspt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR

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